凯时_凯时app

  • 教育管理平台 (外)
  • 教学研究平台
  • 网络学习平台
  • 电子备课平台
  • 公共服务平台
  • 教师培训平台
  • 视频会议平台
  • 教学管理平台
  • 视频点播平台
  • 教学资源平台
  • 热门文章

    TOP

    连云港市乡村骨干教师王玮小学道德与法治培育站暨小学德法教育家型教师培养对象共同体“对话教学” 研修活动在黄川中心小学举行
    2019-12-23 16:33:51 来源: 作者:【 】 浏览:242

    1218日,连云港市乡村骨干教师王玮小学道德与法治培育站暨小学德法教育家型教师培养对象共同体“对话教学”研修活动在东海县黄川中心小学举行。本次活动共计一天时间,培育站主持人王玮、市教育家培养对象王玮德法共同体成员、德法培育站全体学员及黄川中心小学道德与法治学科任课教师共约60余人参加活动。

    上午,由培育站的四位学员首先带来四节精彩纷呈的展示课。陶士媛老师执教的是一上《早睡 早起》,教师通过课前调查,了解了一年级学生日常生活的睡眠状况。

    陈琴瑶老师执教的三上《父母多爱我》,教师首先通过听歌曲,让学生回忆在日常生活中父母对自己点滴的爱,激发孩子们对父母的感恩之情。


    刘华明老师执教的四上《健康看电视》,教师通过课前调查,让学生课前填写电视节目推荐卡,唤起学生的生活记忆,联系了学生的实际生活。

    位雪老师执教的是四上《低碳生活每一天》,教师设计的教学过程能够联系并走近学生的生活,充分调动学生已有的知识经验和体验。


    下午,来自黄川中心小学的赵勇校长做了《核心素养理念下小学道德与法治情境教学策略分析》的讲座,赵校长从利用文本绘画,提高学生的道德认知;模拟生活情境,强化学生的道德认知;创设体验场景,深化学生的道德感悟三个方面诠释了道德与法治是一门社会性与生活性较强的综合性学科,是以学生的日常生活为依据,积极正确地引导学生形成高尚的法治素养与道德情操,根据学生日常生活中的生活情境,对学生进行情操的陶冶,在潜移默化中养成学生良好的道德习惯与行为习惯,让学生明是非,懂善恶,树立学生正确的人生观念,促进学生的全面发展。


    最后,在王玮校长的主持下,首先由全体学员针对上午的四节课进行了精彩纷呈的点评交流,然后王玮校长进行了总结,并对下一阶段的任务做了细致的要求和规划。

    】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
    上一篇没有了 下一篇黄川中心小学召开教学诊断分析暨..